Elevens intresse och förmåga avgör i vilken omfattning och ordning i momenten behandlas. Lusten till att lära är grunden för hur vi undervisar. Nedanstående moment utgör ett komplement till ämneskursens huvudsyfte, nämligen utveckling av elevens förmåga på instrument eller sång.
 
ACKORDLÄRA
Ackordbeteckningar samt tonika, subdominant, dominantbegreppen.
Vi tar även upp intervallbenämningar
 
TRANSPONERING
Känna till grunderna för transponering

SKALOR
Dur och moll. Förtecken tas med efterhand.

REPERTOAR
Instudera melodier i olika stilarter för att grundlägga en bred repertoar.

 
GEHÖRSSPEL
”Ta ut” melodier i olika stilarter för att grundlägga en bred repertoar.

RYTMER
Läsa rytmer sammansatt av notvärden och pauser samt gehör

NOT/TABULATUR
Elementär not/tabulaturläsning som utökas i svårighetsgrad efter elevens förmåga.        
 
 
SÅNG
Vi lär i huvudsak ut grundläggande sångteknik. Ovanstående moment tas med om erforderlig kunskapsnivå uppnåtts.

ÖVNING
Vi rekommenderar minst tio minuters daglig övning. Detta ger ett välbehövligt avbrott från läxläsning med en omedelbar glädje som följd.